Etude de la vie foetale

L’étude de la vie foetale permet au praticien en réflexologie de détecter au pied les périodes de la vie fœtale où des perturbations ont été vécues.
Grâce à ce travail, il initie chez son consultant une recherche sur ses mémoires et son vécu foetal; mémoires qui peuvent l’entraver en tant qu’individu tout le long de sa vie et interférer sur son bien-être.

Au cours du développement intra-utérin, le bébé réagit aux stimulations internes ou externes.
L’alimentation de la future mère peut impacter sa croissance, tout comme la prise de produits toxiques.

Qu’en est-il de ce que vit la maman ?

Comment les émotions vécues par une femme au cours de sa grossesse imprègnent-elles
les cellules du petit être en développement ?

C’est ce que propose d’étudier ce programme.

A partir de notre conception et pendant 9 mois, nous vivons dans un monde aquatique dans lequel nous nous développons à partir d’une toute première cellule.

Ensuite il ne s’agit que de division cellulaire.

La mémoire foetale

C'est l'ensemble des informations qui ont été enregistrées au niveau de la cellule au cours de notre vie fœtale.
Ces informations sont essentiellement véhiculées par le filtre de la mère porteuse. Ce vécu maternel, et plus particulièrement le ressenti de ce qui a été vécu par la mère, est engrammé à un moment particulier de notre développement embryologique. On parle de mémoire cellulaire. Elle peut être à l'origine de certains de nos blocages mais aussi d'attitudes erronées face à la vie.

Les schémas répétitifs.

Nous ne comprenons pas toujours pourquoi nous retombons sans cesse dans les mêmes problématiques de vie :
peur de l'abandon, difficulté relationnelle, difficulté à trouver sa place... Nombre de ces questionnements trouvent leur origine dans la vie fœtale car les ressentis liés aux évènement vécus par la maman peuvent induire un certains nombre de croyances. On les appelle "croyances limitantes" dans le sens ou elles vont influencer notre manière de voir le monde, notre manière de naître et d'être au monde. Ces informations sont engrammées au cœur de nos cellules : elle sont enregistrées par le bébé comme étant la réalité.

" Attention ! Il ne s'agit absolument pas de culpabiliser les mamans en recherchant ce qui a été mal fait. Au contraire ! Il s'agit de partir à la recherche de ce qui a été mal vécu, ce qui totalement différent. Par ailleurs cette recherche n'est pas "gratuite". On part toujours du présent, à savoir de la problématique que rencontre le consultant et on remonte dans son histoire pour en comprendre la source. "
vanessa hoogstoel
Formatrice

le programme

« Notre manière de nous sentir et de percevoir le monde ultérieurement dans la vie, est lourdement teintée de ce rappel constant de la vulnérabilité et du sentiment d’inadaptation et de faiblesse que nous avons connus à notre naissance »
Stanislav Groff
Psychiatre

UNE PéDAGOGIE BIENVEILLANTE

FONDÉE SUR LA TRANSMISSION ET L'ÉCHANGE

LES COURS THEORIQUES LE MATIN

Temps d'enseignement mais aussi de partage, le contenu théorique est développé en matinée.
Vous pourrez poser toutes vos questions, bénéficier de l'expérience de Vanessa et des autres participants.
Les cours sont diffusés en diaporama.

LA PRATIQUE L'APRÈS MIDI

Les après-midi sont l'occasion pour vous de masser et d'expérimenter le protocole. Ce travail s'effectue en binôme.
Vanessa vous aide à mener votre consultation et à poser vos questions lors de mise en situation.
Vous présentez vos cas pratiques à l'ensemble du groupe afin que l'expérience de chacun bénéficie à tous.
Les après-midi sont aussi l'occasion pour vous d'ETRE MASSÉ ce qui vous permet de faire un travail sur vous-même si vous le souhaitez.

La formation est ouverte à toute personne déjà formée en réflexologie.